KEKAYAAN ALAM DI LINGKUNGAN DESA

 

Sejak fajar menyingsing di sebelah timur, langkah saya dimulai dengan tegak berdiri di atas rerumputan yang segar dan tanah lembab yang disirami hujan semalam. Langkah ini kini tak lagi canggung seperti sebelumnya, tetapi masih memiliki kekuatan dalam pijakan di bumi.

 

Di pagi hari, saya berjalan menyusuri ladang serta kebun di belakang rumah. Tentu saja, saya melakukan aktivitas ini setelah menikmati sarapan teh dan pisang goreng di dapur bersama istri serta anak tercinta.

 

Pagi ini, saya memperhatikan proses pemotongan pohon lontar yang terletak di tepi sawah, yang dapat menghalangi cahaya matahari mencapai tanaman. Selain itu, kayu dari pohon lontar ini juga akan dijadikan bahan perbaikan untuk bagian dapur yang tiangnya sudah dimakan rayap.

 

Setelah itu, saya melanjutkan dengan memanen sayur terong, pisang, kelapa, dan cabai dari kebun yang akan digunakan sebagai bahan masakan yang nanti akan disiapkan istri untuk makanan para pekerja di sawah. Kebun kami menyediakan berbagai kebutuhan rumah tangga, terutama sayur-mayur. Ini merupakan salah satu kekayaan yang kami nikmati hidup di desa. Dengan banyaknya sumber makanan di sekitar kami, yang kami tanam dan konsumsi setiap harinya, kebun kami menjadi garda terdepan dalam penyediaan pangan. Ketersediaan bahan makanan ini memastikan kami tidak kekurangan.

 

Sungguh luar biasa kekayaan yang dimiliki oleh masyarakat desa. Sumber daya alam yang tiada bandingnya jika dibandingkan dengan kehidupan di kota besar, di mana segalanya harus dibeli dengan uang. Hidup sederhana yang cukup adalah impian banyak orang, terutama untuk masa pensiun, di mana gaya hidup lambat menjadi populer saat ini. Mengumpulkan uang sebanyak mungkin saat masih aktif bekerja sebagai persiapan untuk masa pensiun.

Hidup setelah pensiun yang sejahtera adalah kehidupan yang memenuhi semua kebutuhan dengan baik. Oleh karena itu, penting untuk mempersiapkan berbagai dana, baik dalam bentuk tabungan maupun investasi dalam aset tetap seperti tanah dan bangunan, termasuk sawah atau kebun.  

Kekayaan alam di lingkungan desa biasanya sangat beragam dan menjadi salah satu sumber utama kehidupan dan penghidupan masyarakat desa. Berikut adalah beberapa jenis kekayaan alam yang umumnya ditemukan di lingkungan desa:

1. Tanah Pertanian: Tanah yang subur digunakan untuk menanam berbagai jenis tanaman pangan seperti padi, jagung, singkong, dan sayur-sayuran. Banyak desa juga memiliki kebun buah-buahan dan tanaman perkebunan seperti kopi, teh, kakao, atau kelapa sawit.

2. Air: Sungai, danau, atau mata air menjadi sumber air bersih dan irigasi. Air juga bisa dimanfaatkan untuk perikanan air tawar dan pembangkit listrik tenaga mikrohidro (PLTMH).

3. Hutan: Hutan desa menyimpan banyak sumber daya seperti kayu, rotan, bambu, serta hasil hutan non-kayu seperti madu, jamur, dan tanaman obat. Hutan juga berfungsi sebagai penyangga ekosistem dan sumber keanekaragaman hayati.

4. Tambang dan Mineral: Beberapa desa memiliki kekayaan mineral seperti pasir, batu kali, batu kapur, atau bahkan emas dan bahan tambang lainnya, meskipun pengelolaannya perlu pengawasan agar tidak merusak lingkungan.

5. Hewan Ternak dan Satwa Liar: Peternakan menjadi sumber ekonomi penting, termasuk sapi, kambing, ayam, dan itik. Di beberapa desa yang dekat dengan hutan, satwa liar juga menjadi bagian dari ekosistem lokal.

6. Udara yang Bersih dan Lingkungan Alami

 

 

 

SUASANA MAKAN BERSAMA SETELAH GOTONG ROYONG BERSAMA DI DESA

Suasana Makan Bersama Usai Gotong Royong di Desa Itterung

Gotong royong adalah salah satu kegiatan sosial yang masih di lestarikan di desa itterung kecamatan tellu siattinge Kab. Bone. Gotong Royong sebagai ajang silahturahmi juga sebagai cara untuk membangun hubungan sosial dan hubungan komunikasi antar bersama warga masyarakat agar kehidupan bersama dalam lingkugan sosial senantiasa damai dan tentram. Gotong Royong akan kebersihan dan kerapihan lingkungan menjadi tanggung bersama antara pemerintah dna masyarakat. olehnya itu, pemerintah desa memiliki kewajiban untuk menjadi pelopor dalam mendukung paya kebersihan dan kerapihan serta ketertiban dari lingkungan dan menggalang dukungan masyarakat serta turun bersama masyarakat untuk bersama menjaga kebersihan. 

Setelah seharian bergotong royong membersihkan lingkungan, jalanan desa, dan area pemakaman, masyarakat Desa Itterung berkumpul untuk menikmati makan bersama sebagai bentuk kebersamaan dan rasa syukur. Kegiatan gotong royong ini merupakan tradisi yang senantiasa dilakukan menjelang bulan Ramadan dan sebelum Hari Raya Idul Adha. Selain sebagai bentuk persiapan menghadapi momen besar umat Islam, kegiatan ini juga bertujuan untuk menyambut para keluarga dan perantau yang datang berziarah ke makam leluhur seusai Idul fitri dan Idul Adha.

Di bawah rindangnya pohon atau di pelataran rumah warga, tikar digelar panjang sebagai tempat duduk bersama. Aneka hidangan khas Bugis seperti nasi putih, ikan bakar, ayam kampung, burasa, dan sakko tersaji di tengah-tengah, menambah semarak suasana. Tawa dan obrolan akrab terdengar di sela-sela suara sendok dan piring, menggambarkan kuatnya nilai kekeluargaan dan semangat gotong royong yang masih terjaga erat.

Makan bersama ini bukan sekadar berbagi makanan, melainkan juga sebagai wujud kebersamaan dan penghormatan terhadap tradisi turun-temurun. Para orang tua memberi teladan kepada generasi muda tentang pentingnya menjaga kebersihan, menghormati leluhur, dan memperkuat solidaritas sosial di tengah kehidupan desa yang kian dinamis.

PENGAWASAN PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR DESA

Pengawasan Pembangunan Infrastruktur Desa

Pengawasan Pembangunan Infrastruktur Desa adalah proses pengendalian dan evaluasi terhadap kegiatan pembangunan di desa untuk memastikan bahwa pelaksanaannya sesuai dengan perencanaan, anggaran, serta peraturan yang berlaku. Pengawasan ini penting agar pembangunan berjalan efektif, efisien, transparan, dan akuntabel. Infrasturuktur di desa menjadi sorotan utama bagi masyarakat baik yang berasal dari dalam desa tersebut maupun dari desa lain juga akan menyoroti tentang perkembangan desa dimulai dari pertambangan dan perkembangan infrastrukturnya. Olehnya itu pembangunan infrastruktur menjadi bagian utama dalam kemajuan desa. 

Dalam pembangunan infrastruktur selain harus adanya pengawasan dalam pembangunannya. Apakah sudah sesuai dengan perencanaan atau RAB yang telah dibuat itu.   Berikut ini adalah beberapa hal penting dalam pengawasan pembangunan infrastruktur desa, diantaranya sebagai berikut:

1. Tujuan Pengawasan

Tujuan dilaksanakannya suatu pengawasan adalah untuk menjamin pelaksaaan proses yang telah direncanakan sesuai dan tepat. Beberapa tujuan umum pengawasan,  diantaranya:

• Guna Menjamin kualitas hasil pembangunan infrastruktur.

• Untuk Mencegah penyimpangan dalam penggunaan dana desa.

• Untuk Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan.

• Untuk Mendorong akuntabilitas aparatur desa, khususnya pemerintah desa yaitu kepala desa.

2. Pihak yang Terlibat

Dalam proses pengawasan, ada beberapa stake holder yang memiliki tugas dalam melakukan pengawasan. Tugas pengawasn harus diberikan secara langsung, walaupun pada umumnya pengawasan pembangunan infrastruktur menjadi tugas bagi kita semua, yaitu masyarakat yang hadir dalam lingkungan tersebut.

• Pemerintah Desa: Kepala desa dan perangkatnya melakukan pengawasan internal. Pengawasan internal ini dilakukan juga menjadi penyelenggara dalam pelaksanaan pembangunan di desa. 

• BPD (Badan Permusyawaratan Desa): Melakukan fungsi kontrol terhadap kebijakan dan pelaksanaan pembangunan. BPD sebagai lembaga perwakilan masyarakat yang berasal ddaerah-daerah perwakilan dusun atau lingkungan daerah tempat lokasi tersebut berada. 

• Masyarakat: Dilibatkan dalam pengawasan partisipatif (misalnya melalui forum musyawarah desa). contohnya dalam musyawarah perencanaan RPJMDes, RKPDes, dan APDEs dan musyawarah-musyawarah lainnya. 

• Inspektorat Kabupaten/Kota: Melakukan audit dan pengawasan teknis. Kegiatan pengawasan ini biasanya dilakukan dalam satu forum dalam bentuk pendampingan da percontohan.

• Pendamping Desa: Membantu dalam pelaksanaan teknis dan administrasi. Pendamping Desa baik pendamping desa yang disebut pendamping Lokal desa, dan pendamping desa yang berada dalam kecamatan, baik dari pendamping desa infrastruktur, pendamping desa dalam bidang hukum, dan pendamping desa dalam bidang pemberdayaan., akan senantiasa memberikan pedoman dan himbauan serta pendampingan terkait pemerintahan desa, dan pembangunan desa ddan seterusnya. 

3. Bentuk Pengawasan

Dalam bentuk pengawasan yang dilakukan oleh pihak-pihak terkait, diantaranya: 

• Pengawasan administratif: Pemeriksaan dokumen, laporan keuangan, dan perizinan. dalam hal ini yaitu Laporan pertanggungjawaban sebagi bukti administratif dari pembangunan desa. 

• Pengawasan teknis: Melibatkan tenaga ahli untuk menilai kualitas dan spesifikasi bangunan. Pengawasan ini adalah pengawasan terhadap keadaan fisik dari pembangunan itu sendiri. pengawasan ini dilakukan dengan mencocokkan dengan RAB atau perencanaan yang telah direncanakan dan tertuang di APBDes.

• Pengawasan partisipatif: Masyarakat memantau pelaksanaan di lapangan secara langsung. Pengawasan ini biasanya dilakukan oleh tripika kecamatan berserta dengan pendamping desa, BPD serta semua apara pemerintah desa dengan turun langsung ke lapangan dalam melakukan pengawasan terkait. 

• Pengawasan fungsional: Dilakukan oleh lembaga pemerintah yang berwenang seperti Inspektorat. 

Dengan jelasnya pengawasan dilakukan oleh siapa, dengan tujuan apa, serta bentuk pengawasan yang ada, maka dapat diketahui bahwa betapa pentingnya pengawasan itu dilakukan.  

PRODUKTIVITAS BUAH KELAPA

Kelimpahan alam dan sumber pendapatan. Kita dikelilingi oleh kekayaan alam dan lingkungan yang indah. Indonesia diberkati dengan lingkungan  tropis di mana berbagai macam tanaman dan sayuran dapat bertahan  dan tumbuh dengan baik. Kekayaan alam di sekitar kita sangatlah kaya. Pertanyaannya adalah bagaimana  mengelolanya dengan baik agar tidak hanya laku terjual, namun juga menghasilkan nilai ekonomi.

Salah satu sumber daya alam yang selalu ada di sekitar kita adalah kelapa. Kelapa merupakan salah satu jenis tanaman berakar serabut yang mempunyai musim tumbuh sangat panjang. Ada banyak jenis kelapa, dan membutuhkan waktu 10 tahun untuk berbuah. Ada juga kelapa yang sangat produktif yang berbuah dalam waktu tiga tahun setelah ditanam.

Selain  itu, buah kelapa ini merupakan varietas unggul di bidang pertanian karena dapat ditanam di lahan tanam mana saja dan dapat ditanami tanaman lain serta sayur-sayuran dan buah-buahan lainnya dengan sistem tanam campuran.

Tanaman ini mempunyai banyak manfaat dan layak digunakan pada daun kelapa, batang pohon  kelapa, dan buah  muda hingga matang. Buahnya dapat digunakan dalam berbagai jenis  makanan dan minuman olahan serta mengandung komponen nutrisi alami, termasuk air kelapa yang dapat menetralkan racun dalam tubuh. Kelapa digunakan dalam berbagai jenis produk makanan, namun  di masyarakat kami, kelapa banyak diproduksi di wilayah tersebut, sehingga masyarakat lebih memilih kelapa mentah, kelapa utuh, atau kelapa belum diolah yang Kami jual.

Kelapa dikupas dan dijual kepada tengkulak yang menjual hasil pertanian, yang mengolahnya menjadi kopra dan menjualnya dengan harga tinggi sehingga berdampak pada penurunan nilai tambah ekonomi masyarakat. Lalu mengapa masyarakat tidak mengeringkan kelapanya sendiri  untuk dijadikan kopra lalu menjual kopra tersebut dengan harga jual yang lebih tinggi?

Permasalahan yang ada di masyarakat kita adalah buah kelapa hanya dijual dalam bentuk kelapa mentah atau kopra. Lalu kenapa tidak membuat minyak kelapa dan produk kelapa lainnya? Hal ini menurunkan nilai produktivitas masyarakat Indonesia. Hal ini perlunya peningkatan produktivitas masyarakat, seperti pelatihan untuk meningkatkan produktivitas kelapa. Meningkatkan produktivitas petani  melalui inovasi. Petani muda adalah petani yang  pantang menyerah, membangun inspirasi dan selalu berinovasi untuk memajukan pertanian.

 

MENJAGA DAN MERAWAT INFRASTRUKTUR DESA

INFRSTRUKTUR DESA ADALAH ASET YANG DIMILIKI DESA. 

Sarana dan prasarana desa termasuk didalamnya bangunan, jalan, drainase dan lain sebagainya. Sarana dan prasarana yang disediakan dan dibangun oleh pemerintah pusat, baik pemerintah desa, kabupaten dan Provinsi atau proyek Pemerintah pusat, adalah aset yang harus dijaga dan dirawat bagi kita masyarakat. khususnya dalam infrastruktur yang berada di sekitar kita atau yang berada di desa, menjadi kewajiban bagi kita masyarakat untuk menjaga dan merawatnya.

Menjaga dan merawat infrastruktur desa adalah hal yang sangat penting untuk memastikan kenyamanan, keamanan, dan kelancaran hidup masyarakat desa. Infrastruktur yang baik mendukung berbagai kegiatan ekonomi, sosial, dan budaya, serta memperbaiki kualitas hidup warga. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat diambil untuk menjaga dan merawat infrastruktur desa:

1. Penyuluhan dan Edukasi kepada Masyarakat

• Pendidikan masyarakat tentang pentingnya merawat infrastruktur sangat krusial. Misalnya, memberi tahu warga agar tidak membuang sampah sembarangan di jalan, sungai, atau fasilitas umum lainnya yang bisa merusak infrastruktur. Melibatkan masyarakat dalam kegiatan gotong royong untuk merawat fasilitas umum juga sangat efektif. Dengan pendekatan ini, rasa kepemilikan terhadap infrastruktur desa akan meningkat. dengan adanya sosialisasi kepada masyarakat tentang pentingnya menjaga aset desa, maka masyarakat akan teredukasi dengan pentingnya untuk menjaga aset desa, dengan menjaga kebersihan baik dari sampah, rerumputan yang menghalangi jalan dan lain sebagainya. 

2. Pemeriksaan dan Pemeliharaan Rutin

• Pemeriksaan rutin terhadap infrastruktur desa seperti jalan, jembatan, saluran air, dan fasilitas umum sangat penting. Pemerintah desa dapat melakukan inspeksi berkala untuk mendeteksi kerusakan dini sebelum menjadi masalah besar. Misalnya, perawatan jalan seperti pengaspalan ulang, penambalan lubang jalan, atau pembersihan drainase perlu dilakukan secara berkala. Infrastruktur lain seperti fasilitas air bersih dan rumah ibadah juga memerlukan pemeliharaan agar tetap berfungsi dengan baik.

3. Gotong Royong Masyarakat

• Budaya gotong royong adalah tradisi yang kuat di banyak desa di Indonesia. Mengorganisir kegiatan gotong royong untuk merawat infrastruktur seperti membersihkan saluran air, memperbaiki jalan rusak, atau memperbaiki jembatan yang ada adalah cara yang efektif dan hemat biaya. Pemerintah desa dapat mengkoordinasikan kegiatan ini dengan menyediakan peralatan sederhana dan logistik yang dibutuhkan, serta memberi motivasi bagi masyarakat untuk berpartisipasi.

Menjaga dan merawat infrastruktur desa membutuhkan kerjasama antara pemerintah desa, masyarakat, dan pihak terkait lainnya. Dengan pendekatan yang terencana dan berkelanjutan, infrastruktur yang ada akan dapat terus mendukung kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat desa, serta memberikan kenyamanan dan keamanan bagi penghuninya.

LINGKUNGAN ALAM YANG MASIH ASRI

Lingkungan alam yang masih asri adalah lingkungan yang belum banyak mengalami perubahan atau kerusakan akibat aktivitas manusia. Ciri-cirinya bisa kamu lihat dari keseimbangan antara unsur-unsur alam seperti udara, air, tanah, tumbuhan, dan hewan yang masih terjaga secara alami.

Berikut ini beberapa ciri lingkungan alam yang masih asri:

1. Udara yang bersih dan segar
   Tidak tercemar oleh polusi asap kendaraan atau pabrik. Biasanya terasa sejuk dan menyegarkan saat dihirup. Hal ini terjadi karena masih asrinya lingkungan tersebut dengan kandungan oksigen yang berlimpah di sekitar lingkungan yang dihasilkan oleh tumbuh-tumbuhan di sekitar. 

2. Air yang jernih
   Sungai, danau, atau sumber airnya masih jernih, tidak tercemar limbah dan bisa mendukung kehidupan biota air. Sungai yang masih asri dan air nya jernih, hal ini dipengaruhi oleh kandungan air di sekitar dan karena dari mata air secara langsung, dan dari ikatan akar-akar tumbuhan yang hidup di sekitar danau tersebut yang mengikat unsur-unsur hara tanaman. sehingga hewan-hewan air tawar bisa hidup di danau tersebut dengan baik.

3. Banyak pepohonan dan tumbuhan hijau
   Keberadaan hutan atau vegetasi alami yang lebat menjadi rumah bagi banyak makhluk hidup. Pepohonan yang tumbuh dengan berbagai jenisnya menjadikan lingkungan semakin asri dan tentunya selain menjaga ekosistem yang ada semakin baik, juga ini akan menjadikan tumbuh-tumbuhan semakin berkembangan dengan baik, serta menjaga keberlangsungan hewan-hewan yang ada didalamnya. 

4. Keanekaragaman hayati tinggi
   Hewan dan tumbuhan hidup berdampingan tanpa gangguan besar dari manusia. Masih ada hewan liar yang bisa ditemukan di habitat aslinya.

5. Suasana tenang dan alami
   Jauh dari kebisingan kota, suasananya menenangkan, cocok untuk healing atau refreshing. lingkungan yang asri memberi ketenangan, kenyamanan bagi kita yang berkunjung didalamnya dengan lingkungan yang beragam. Lingkungan yang asri menciptakan alam sekitar yang menarik untuk berkemah di sekitarnya, memancing di danau, berenang dan kegiatan ainnya. 

Lingkungan asri dan sehat tidak hanya ditandai oleh kebersihan dan ketenangan suasananya, tetapi juga oleh keanekaragaman hayati yang tinggi. Di tempat seperti ini, kamu bisa menemukan berbagai jenis tumbuhan liar, burung berkicau, hingga serangga yang hidup berdampingan secara alami. Di danau yang airnya jernih, terdapat beragam jenis ikan yang berenang bebas, menandakan bahwa ekosistem air tersebut masih sangat sehat dan tidak tercemar.

MENCIPTAKAN RUANG TUNGGU YANG ESTETIK

Konsep Ruang Tunggu Estetik dan Nyaman

Ruang tunggu dirancang sebagai area yang tidak hanya berfungsi sebagai tempat menunggu, tetapi juga sebagai ruang yang mampu menciptakan suasana nyaman, tenang, dan menyenangkan bagi semua pengunjung. Ruang ini akan menjadi solusi untuk mengurangi rasa bosan saat menunggu, serta membantu menjaga ketertiban dan ketenangan antrian.

Elemen Ruang Tunggu diantaranya harus memuat beberapa hal berikut ini:

1. Tempat Bermain Anak
   Disediakan area bermain yang aman dan edukatif untuk anak-anak, dilengkapi dengan permainan sederhana seperti balok, puzzle, buku cerita bergambar, dan karpet bermain yang empuk. Warna-warna cerah namun lembut digunakan untuk menciptakan suasana ceria dan ramah anak. tidak bisa kita pungkiri bahwa dalam proses antrian yan panjang, terdapat anak kecil, balita ataupun bayi yang berada dalam antrian, sehingga dapat menimbulkan kejenuhan bagi mereka yang berdesak-desakan. anak-anak mudah untuk bosan, dan dunianya memang untuk bermain, sehingga memfasilitasi mereka dengan tempat bermain di ruang tunggu.

2. Kursi dan Meja Tunggu
   Tersedia tempat duduk yang ekonomis dan estetik dengan desain modern-minimalis. Kursi dilengkapi dengan meja kecil di antaranya, memungkinkan pengunjung membaca atau mengisi waktu dengan nyaman. Dengan adanya kursi dan meja memungkinkan bagi pengunjung untuk duduk ketika menunggu antrian, dan tidak usah berdiri yang memberikan 

3. Rak Buku Sederhana
   Rak buku disusun secara rapi dan menarik, berisi koleksi buku ringan dan inspiratif, seperti cerita pendek, komik edukatif, buku parenting, hingga majalah umum. Buku-buku dipilih dengan tema yang universal dan mudah dipahami, sederhan, dan juga bisa diselingi dengan buku gambar dengan teman anak-anak. 

4. Desain Interior yang Estetik
   Interior ruang menggunakan warna-warna netral dan aksen hangat seperti kayu alami, pencahayaan lembut (warm light), dan dekorasi dinding yang minimalis tapi inspiratif (seperti kutipan positif atau mural tematik). Tanaman hijau indoor juga ditambahkan untuk kesan segar dan hidup.

5. Suasana Tenang
   Sistem suara dipasang untuk memutar musik instrumental yang lembut, membantu menciptakan suasana yang relaks. Dinding dan lantai menggunakan material peredam suara untuk meminimalisir kebisingan. Dengan ruang tunggu yang tenang dan bersahabat dari semua pengunjung karena ketertiban yang diberikan, maka suasana akan tetap tenang.

Dengan desain tuang tunggu yang menarik, dapat memberikan manfaat sebagai berikut:

• Mengurangi rasa jenuh dan stres selama proses menunggu.
• Meningkatkan kualitas pengalaman pengguna fasilitas umum.
• Menjaga ketertiban dan kenyamanan di ruang tunggu
• Memberikan ruang yang ramah anak dan inklusif.

BAJU BODO DAN KEKHASANNYA

 

Apakah Kalian mengenal Baju Bodo? Apa Baju Adat Sukumu? 

Wilayah Indonesia dengan keanekaragaman suku, budaya dan 

Baju Bodo sama tampilannya dengan gambar diatas. Salah satu motif Baju Bodo yang sudah berkembang model sesuai perkembangan zaman.  Bajo Bodo adalah salah satu tradisi khas dari suku Bugis yang merupakan bagian dari kebudayaan Sulawesi Selatan, khususnya di daerah Kabupaten Bone. Istilah Bajo Bodo sering merujuk pada pakaian adat yang dikenakan oleh masyarakat Bugis, khususnya oleh para wanita pada acara-acara tertentu seperti pernikahan, upacara adat, atau acara resmi lainnya. Baju Bodo identik dengan Citra bangsawan pada zaman dahulu, namun sekarang ini, baju bodo sudah dipakai dan menyebar digunakan oleh masyarakat umum, baik masyarakat suku bugis ataupun masyarakat suku lainnya, yang berkeunjung di kabupaten Bone atau daerah suku bugis lainnya. 

Berikut adalah beberapa kekhasan dari Bajo Bodo:

1. Desain dan Model Pakaian

• Bajo Bodo adalah pakaian tradisional yang memiliki desain khas, dengan bahan utama yang biasanya menggunakan tenunan khas Bugis atau yang lebih dikenal dengan Lipa Sabbe yang dikenal dengan warna dan motif yang indah.

• Pakaian ini terdiri dari baju atasan yang transparan (dahulu) dan sekarang dengan berbagai motif dan kain, bahkan dimodifikasi dengan pembuatan baju bodo dengan menggunakan kain brokat atau kebara dan dipadukan dengan sarung atau kain panjang yang dililitkan di bagian bawah atau lipa sabbe yang menjadi sarug tenun bugis dengan motif yang khas. 

• Untuk wanita, baju Bajo Bodo biasanya memiliki model lengan panjang atau kadang hanya lengan pendek. Untuk pria, model Bajo Bodo bisa berbeda, namun tetap mempertahankan kesederhanaan, dan dengan menggunakan songkok recca sebagai penutup kepala. Songkok recca ini adalah penutup kepala yang merupakan hasil buah tangan suku bugis khususnya yang berasal dari Kabupaten Bone. Songkok Recca ini memiliki kekhasan sendiri dan menjadi ciri khas dan slalu menjadi bagian ppenutup kepala yang diiringi dengan penggunaan baju bodo dalam berbagai kegiatan.

2. Warna dan Motif

• Bajo Bodo dikenal dengan warna-warna cerah dan motif yang mencolok, seperti warna merah, hitam, kuning, atau hijau. Warna-warna ini sering dipilih karena dianggap memiliki makna tertentu, seperti keberanian, kemakmuran, dan kehormatan. Kain yang digunakan biasanya dihiasi dengan motif khas bugis yang indah dan rumit, yang menjadi ciri khas seni tenun Bugis.

3. Pentingnya Aksesori

• Bajo Bodo tidak lengkap tanpa penggunaan aksesori tradisional, yaitu kalung emas atau kalung dari peka untuk wanita, serta menggunakan bando dari emas atau perak, sedangkan untuk laki-akinya  aksesoris khas adalah keris yang sering dikenakan oleh pria, simbol kehormatan dan status keberanian dari seorang laki-laki bugis.

4. Kesan Elegan dan Anggun

• Pakaian Bajo Bodo menampilkan wanita dan laki-laki suku bugis yang memiliki keramahan dan keangguhan serta kehormatan dalam apa yang terlihat, serta sikap dan tutur kata suku bugis bone yang lembut dan elegan

5. Penggunaan dalam Acara Adat

• Bajo Bodo biasanya dipakai dalam upacara adat atau pernikahan Bugis. Dalam acara pernikahan, pengantin wanita akan mengenakan Bajo Bodo dengan tambahan aksesori yang lebih mewah dan detail, untuk menunjukkan statusnya sebagai calon mempelai yang dihormati. Selain pernikahan, Bajo Bodo juga dikenakan dalam upacara adat lainnya, seperti ritual-ritual kebudayaan atau perayaan-perayaan besar, seperti hari jadi bone, acara pernikahan dan lain sebagainya. 

6. Keterkaitan dengan Status Sosial

• pada zaman dahulu, Dalam beberapa komunitas Bugis, pakaian Bajo Bodo juga bisa menunjukkan status sosial seseorang. Mereka yang memakai Bajo Bodo dengan bahan yang lebih halus dan aksesori yang lebih mewah bisa jadi dianggap lebih tinggi status sosialnya. Sebaliknya, masyarakat yang lebih rendah status sosialnya biasanya mengenakan pakaian yang lebih sederhana, meskipun tetap mempertahankan unsur keindahan dan kerapian.Namun untuk sekarang ini, baju Bodo semakin beragam dan baju bodo dapat digunakan oleh semua kalangan masyarakat. 

7. Keunikan dalam Simbolisme

• Seperti halnya kebanyakan pakaian adat di Indonesia, Bajo Bodo tidak hanya memiliki fungsi estetika, tetapi juga sarat dengan makna simbolik. Warna, motif, dan aksesori dalam Bajo Bodo sering kali mencerminkan filosofi kehidupan masyarakat Bugis, seperti hubungan dengan alam, keluarga, dan kepercayaan.

8. Perkembangan dan Pelestarian

• Meskipun Bajo Bodo adalah pakaian tradisional yang sudah ada sejak lama, pakaian ini masih dipertahankan dalam masyarakat Bugis, terutama dalam acara-acara adat yang penting. Bahkan, di beberapa tempat, Bajo Bodo juga mulai dikenakan dalam acara modern seperti fashion show atau perayaan budaya untuk memperkenalkan kebudayaan Bugis kepada dunia.

Bajo Bodo adalah bagian dari warisan budaya Bugis yang memiliki ciri khas pada desain, warna, dan maknanya. Pakaian ini tidak hanya sebagai simbol keindahan, tetapi juga sebagai ekspresi identitas budaya dan sosial masyarakat Bugis. Kini, Bajo Bodo tetap menjadi kebanggaan yang dipertahankan dan dihargai dalam setiap upacara atau perayaan adat. 

Bangga Menjadi Suku Bugis.

RANGKAIAN PERINGATAN HARI JADI BONE

Peringatan Hari Jadi Kabupaten Bone adalah acara tahunan yang diperingati untuk merayakan hari ulang tahun Kabupaten Bone, yang terletak di Provinsi Sulawesi Selatan, Indonesia. Hari Jadi Bone biasanya diperingati dengan berbagai rangkaian acara yang melibatkan pemerintah daerah, masyarakat, dan berbagai pihak lainnya. Berikut adalah beberapa kegiatan yang umumnya ada dalam rangkaian peringatan Hari Jadi Bone:

1. Upacara Hari Jadi Bone
   Peringatan Hari Jadi Bone sering diawali dengan upacara bendera di halaman kantor pemerintah daerah atau lapangan utama. Upacara ini dihadiri oleh pejabat pemerintah, tokoh masyarakat, serta elemen lainnya. Biasanya juga diiringi dengan pidato atau sambutan dari Bupati atau pejabat yang berwenang.

2. Pameran atau Expo
   Untuk menunjukkan potensi daerah, seringkali diadakan pameran atau expo yang menampilkan produk-produk unggulan dari Kabupaten Bone, baik itu dari sektor pertanian, perikanan, kerajinan tangan, maupun industri lokal. Pameran ini bisa menjadi ajang promosi bagi produk lokal dan sebagai sarana edukasi bagi masyarakat. Pameran ini diikuti oleh berbagai dinas di kabupaten bone, dengan menampilkan beraai produk olahan serta usaha-usaha dalam bidang dinas terkait, seperti bidang UMKM, pertanian, peternakan dan lain sebagainya.

3. Acara Mattompang Arajang
   Dalam rangka merayakan Hari Jadi, berbagai lkegiatan mattompang arajang. atau membersihkan pusaka seperti keris atau benda-benda bersejarah lainnya secara bersama-sama dalam satu waktu dengan menggunakan air suxi atau air yang berasa dari sumur daerah kerajaan terrdahulu.

4. Pertunjukan Budaya dan Seni

Peringatan Hari Jadi Bone biasanya juga diwarnai dengan pertunjukan seni dan budaya lokal. Tarian tradisional, musik daerah, dan seni pertunjukan lainnya sering dipertontonkan untuk menggambarkan kekayaan budaya Bone. Ini juga dapat menjadi ajang untuk melestarikan budaya dan tradisi yang ada di Kabupaten Bone     

       5. Penghargaan dan Anugerah

Sebagai bagian dari perayaan, pemerintah daerah sering memberikan penghargaan kepada individu, kelompok, atau instansi yang berprestasi dalam bidang tertentu, seperti pendidikan, kesehatan, atau pemberdayaan masyarakat. Penghargaan ini bertujuan untuk memotivasi masyarakat agar terus berkontribusi positif bagi daerah. Penghargaan ini diikuti oleh berbagai kantor atau dinas terkait mulai dari dinas, instansi daerah, kantor lurah, kantor camat, UPT Puskesmas dan dinas lainnya untuk ikut serta lomba kebersihan. dana diberikan penghargaan terkait pelayanan, kebersihan, administrasi dan lainnya

        6.  Doa Bersama

Peringatan Hari Jadi Bone ini tidak hanya menjadi momen untuk merayakan pencapaian daerah, tetapi juga sebagai kesempatan untuk mempererat hubungan antara pemerintah dan masyarakat, serta memperkenalkan potensi daerah yang bisa dikembangkan lebih lanjut. Selain itu, hari jadi bone ini juga dilakukan ziarah ke makam-makam raja bone terdahulu, serta ziarah ke makam mantan bupati bone periode tertentu yang telah wafat. 

Rangkaian Peringatan Hari Jadi Bone menjadi momentum bersejarah dan penting dalam memperingati hari-hari bersejarah, dan mengenang jasa-jasa pahlawan kemerdekaan wilayah Kabupaten Bone, serta memperingati hari jadi Bone yang dilakukan oleh para leluhur raja-raja terdahulu. Hari Jadi Bone bukan hanya peringatan sejarah, namun sebagai ajang memperkenalkan budaya-budaya dan keanekaragaman produk lokal dari daerah bone ke masyarakat serta para wisatawan-wisatawan dan kepada dunia. 

Dengan Peringatan Hari Jadi Bone menjadi momentum terbaik dalam silahturahmi, muhasabah dan membentuk energi terbarukan dalam semangat juang untuk Bone yang semakin lebih baik. 

Bone Maberre. 

PENTINGNYA REFLEKSI TAHUN SEBELUMNYA

Apa yang kalian pikir, dari waktu yang sangat cepat berlalu, baru kemarin saja kita berada di bangku sekolah, dan hari iniApalagi jika kita melihat kalender atau transfer yang ada di rak buku atau di meja kerja, itu adalah hari pertama kita memulai babak baru dalam berbagai kehidupan kita. Ke meja belajarku. Kanan? Awal tahun  ini mungkin sedikit berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya, baik dari segi perasaan menyambut tahun baru, lokasi, suasana, dan cuaca.

Mungkin dulu kita merayakan tahun baru, atau mungkin tidak merayakannya sama sekali, atau bahkan mungkin kita merayakannya bersama keluarga besar, namun sekarang kita mengalami kematian, kelahiran, perkawinan, perceraian, mutasi penduduk, dan mungkin dipisahkan oleh faktor-faktor lain yang menyebabkan kematian penduduk. Ini harus meningkat setiap tahun. Tingginya mobilitas  masyarakat ini disebabkan oleh upaya mereka mencari nafkah dengan merantau ke luar negeri dan minimnya pilihan pencarian dan penghidupan yang dapat diperoleh dan dikelola di desanya masing-masing. Terutama bagi mereka yang tidak mempunyai tanah atau harta warisan untuk dikelola.

Kalau  punya daftarnya apa saja? Ada yang berencana menikah di tahun ini, punya anak tahun ini, punya rumah, punya mobil, punya bisnis, dan  sebagainya. Langkah selanjutnya apakah kegiatan ini menjadi kenyataan atau tidak, tergantung seberapa besar usaha yang kita lakukan dan seberapa besar kemauan kita untuk melakukannya.

Sisanya disebabkan oleh hal-hal yang tidak dapat kita kendalikan dan atur, dan rencana tindakan yang dapat kita kelola dengan memanfaatkan seluruh sumber daya yang diperlukan untuk mencapai daftar tersebut. 

Mengawali tahun ini, kami ingin membangun kembali berbagai pencapaian yang telah dicapai pada tahun sebelumnya. Tentang apa yang berhasil dan apa yang tidak. Bahkan ada aktivitas yang tidak akan atau tidak akan Anda lakukan dalam satu atau dua tahun ke depan, seperti menikah atau memiliki rumah  Tapi Allah akan memberi kita keberkahannya di tahun ini juga. Itu adalah sesuatu yang patut disyukuri, dan sesuatu yang patut disyukuri. Manusia hanya mencoba, jadi kita serahkan sisanya pada penguasa takdir.

Karena jika kita menanamkannya dan membiarkannya mengalir ke alam  bawah sadar kita, kita bisa menjadi stres dan tidak bisa menerima nasib segala sesuatu yang ada di depan. Akibatnya, sebagian orang  tidak bisa menerima kenyataan hidup, stres, bahkan gila. 

Bagaimana pendapat Anda tentang kesuksesan di tahun sebelumnya? Berikut beberapa tipsnya: 

1. Tinjau kembali daftar rencana dan keinginan yang Anda tulis di awal tahun ini  dan ulas kembali beberapa rencana yang telah dicapai pada awalnya dan kemudian saya tidak dapat mencapai rencana yang datang dengan halaman kertas dan halaman buku yang berbeda.
2. Tuliskan satu per satu kegiatan yang telah dicapai, perhatikan faktor pendukung dan penghambatnya, alasan mengapa rencana tersebut cepat dilaksanakan, dan kejadian kemarin yang membekas pada aspek kinerja Anda tersebut.
3. Catat kegiatan yang tidak tercapai dan jelaskan alasannya.
4. Mulailah dengan membuat daftar tugas yang berisi aktivitas prioritas  yang ingin Anda capai tahun ini.
5. Hal ini akan ditentukan berdasarkan hasil daftar perencanaan tahun sebelumnya dan daftar baru akan ditambahkan pada daftar tahun ini.
6. Untuk mencapai kesuksesan yang luar biasa, cobalah menuliskan tanggal target untuk mencapai tujuan tersebut.
7. Mohon tuliskan kiat-kiat efektif dalam melaksanakan setiap kegiatan berdasarkan usaha Anda sebelumnya.
8. Anda bisa belajar dari pengalaman tahun lalu  yang berguna untuk kinerja Anda.
9.  Temukan kembali diri Anda dan yakinlah bahwa kesuksesan ini adalah wujud usaha Anda sendiri dan  dukungan orang-orang terdekat  yang akan selalu mendukung Anda.
10.  Jangan lupa bersyukur atas banyaknya kisah indah dan sedih di tahun sebelumnya beserta segala isinya.

Dengan senantiasa melakukan refleksi dari berbagai kegiatan kita tahun sebelumnya, untuk senantiasa menjadikan pembelajaran dan demi untuk melaksanakan dan menghasilkan tujuan atau target yang telah ditentukan. 

TEKNOLOGI DAN MINAT MEMBACA MASYARAKAT

Ketika kita membahas minat membaca, kita sedang membicarakan landasan dari segala bentuk ilmu pengetahuan itu sendiri. Sains adalah tentang penggunaan indera manusia dalam segala bentuknya untuk mengubah apa yang kita lihat, sentuh, cium, serap, dan rasakan menjadi  pengalaman dan pengetahuan. Sains  yang artinya pengetahuan. Seperti firman Allah yang pertama kali diturunkan, yaitu Al-Qur'an, Surat AL Iqra,  qara'a yang artinya "membaca".

Itu ada pada ayat pertama di bawah ini. Bagian ini, berdasarkan beberapa kajian tafsir dan penerjemahan, menjelaskan makna dan permulaan ilmu dalam membaca, baik tertulis maupun tidak tertulis, dalam bentuk abstrak yang kita kenali. Selanjutnya kita kenali era generasi Z.

Gen Z cenderung semakin berorientasi pada teknologi tinggi, ditandai dengan media sosial, warisan teknologi, dan peningkatan aktivitas di depan laptop dan gadget. Akibatnya, mereka mencapai usia di mana minat membaca mereka berkurang. Menurut Anda apa  yang menyebabkan hal tersebut?

Salah satunya adalah semakin tingginya tingkat perkembangan teknologi  dan mobilitas yang semakin meningkat, sehingga segala aktivitas manusia semakin kompleks seperti robotika, Go food, Gojek, dan lain-lain. Melalui perintah dari perangkat seperti berbagai aplikasi layanan. Perkembangan teknologi dan dunia maya membuat setiap orang dapat terhubung dari lokasinya masing-masing melalui berbagai fitur konferensi seperti Zoom, Google Meet, Wa Group, Ig, Instagram, dan layanan siber lainnya seperti Tweeter, Tik tok, shopee, dan lain sbagainya. Artinya Anda bisa berinteraksi tanpa harus meninggalkan satu sama lain.

Yang lain.Gen Z lebih suka menonton berita dalam bentuk video dan rekaman, karena diyakini lebih efisien dan efektif, serta cepat mengambil kesimpulan dari isyarat media sosial lainnya. Ini juga mengapa beberapa orang berganti karier dan menjadi influencer, YouTuber, artis TikTok, IG, dan lain sebagainya. Saat ini, bekerja di kantor dan beraktivitas lainnya dianggap membosankan bagi Gen Z karena bisa menghasilkan banyak pendapatan dan membiayai kehidupannya. Gen Z semakin tertarik dengan dunia digital.  Generasi Z memiliki kemudahan akses terhadap  berbagai informasi melalui program dan video klip di media sosial.

Oleh karena itu, untuk membuat suatu hal menjadi viral, mereka biasanya lebih memilih aplikasi yang digunakan orang-orang di sekitarnya, seperti TikTok, Instagram, dan Facebook. Oleh karena itu, di Internet, yang umumnya kurang populer di kalangan anak muda, berita dalam bentuk video dan aplikasi video menyebar lebih cepat dibandingkan dengan kami sebagai penulisnya.

Karena menurut mereka membaca itu membosankan dan menggunakan media sosial memakan waktu. Tentunya ini menjadi PR bagi kita semua. Dalam masyarakat saat ini, minat membaca semakin berkurang, terutama di kalangan Gen Z, generasi Milenial, dan beberapa pengguna gadget dan teknologi yang dominan berbagi berita, lebih memilih  apa yang mereka bagikan, lewati melalui tautan web, atau abaikan.

Biasanya kita membagikan web link untuk menyebarkan link tulisan kita baik berupa berita, tips aktivitas sehari-hari, atau berbagai aktivitas sehari-hari dalam menulis. Ini mewakili pengalaman penulis sendiri. Setiap kali link postingan disebar, baik itu status WhatsApp maupun Instagram, bisa dilihat ratusan orang. Namun ketika Anda membuka sebuah link web, hanya sekitar 20  pembaca yang benar-benar membuka dan membacanya. Hal ini menjelaskan mengapa minat membaca masyarakat saat ini semakin menurun. Bagaimana cara mengatasi hal ini?

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

 

UPDATE DATA DI GOOGLE SCHOOLAR DAN ORCID

Apakah Anda seorang pelajar, murid, atau guru?  Kata "Google Schoolar" dan "Akun Orcid" terdengar familiar bukan? Ini adalah bentuk arsip karya ilmiah yang akan memberikan jutaan manfaat  di masa depan. Sebagai  pendidik atau mahasiswa, kami menerbitkan artikel dan jurnal ilmiah pada tingkat sarjana, magister, dan doktoral (termasuk kategori 1, 2, 3, 4, dan 5), dan artikel menggunakan Google Scholar, Wordpress, atau Scopus secara akademis wajib untuk dipublikasikan.

Hal ini mengikuti peraturan universitas dalam penerbitan jurnal. Namun bagaimana jika anda seorang pelajar dan belum mengetahui apa itu Google Schoolar dan Orcid? Maka dari itu anda perlu update disini dan penting untuk membaca berbagai artikel yang berhubungan dengan pendidikan. Google Schoolar merupakan aplikasi Google yang mengumpulkan berbagai karya ilmiah.

Tampilan Orcid Penulis

Peneliti dapat mengakses dan mengunduhnya dalam format PDF, dan Google mendeteksi keberadaannya  ketika seseorang mengutipnya, sehingga membantu menghindari penyalinan dan plagiarisme. Begitu pula dengan aplikasi Orcid yang masuk dalam kategori internasional yang mengumpulkan berbagai karya ilmiah yang rata-rata memiliki kategori terindeks paling banyak.

Selain  itu, dalam menerbitkan jurnal ilmiah, tentunya ada syarat-syarat tertentu untuk menerbitkan jurnal tersebut sampai diterima oleh penerbit, agar jurnal yang dihasilkan juga memiliki kebaruan dan kebaruan yang dikandungnya. Bisa dikatakan beliau merupakan pionir dalam melamar majalah, memiliki integritas dan kemampuan yang tinggi, serta mengetahui kedalaman ilmunya lebih baik dari orang kebanyakan.

Tampilan Google Schoolar Penulis

Lalu bagaimana cara menggabungkan tulisan dengan Google Schoolar dan Orcid? Berikut cara memulainya: Pertama kali Anda mendaftar akun Google Schoolar, daftar melalui email dan Masukkan data biometrik Anda dan daftarkan ORCID Anda satu per satu. Pada akun Tambah Jurnal Ilmiah, kami menambahkan jurnal ilmiah yang kami miliki (catatan: hanya jurnal yang pernah kami tulis; kami tidak dapat menambahkan jurnal milik orang lain yang bernama sama dengan kami).

Anda dapat menambahkan jurnal sebagai penulis pertama, penulis kedua, penulis ketiga, dan seterusnya, sehingga Anda dapat menjadi penulis individu atau penulis kelompok. jurnal tambahan ditampilkan, dan  artikel diintegrasikan dan dihubungkan dengan Google Scholar dan Orcid.

Ini dengan jelas menunjukkan berapa banyak orang yang  membaca artikel tersebut, siapa yang mengutipnya, dan tahun penerbitannya. Jurnal yang diterbitkan boleh masuk Sinta 5 namun memiliki sitasi dan pembaca  lebih banyak. Hal ini disebabkan oleh kebutuhan pembaca dan minat serta kutipan mereka terhadap artikel tersebut. Selanjutnya tambahkan semua artikel yang Anda buat dan terbitkan di berbagai terbitan majalah ke akun Google Schoolar dan Orcid Anda agar datanya terus terupdate dan H-indexnya meningkat.

Saya akan menjelaskan mengapa Anda perlu melakukan hal ini, antara lain: Orcid dan Google Schoolar menjamin kepemilikan  karya yang tergabung dalam email. Orcid dan Google Shoolar dapat mengenali makalah sebagai milik kami ketika dikutip atau ditulis ulang oleh penulis lain, sehingga menjamin orisinalitas karya ilmiah Anda.

Orcid dan Google Shoolar dapat menjadi referensi bagi anda yang ingin melamar  CPNS, guru dan dosen PPPK atau pekerjaan terkait lainnya  dengan mempertimbangkan latar belakang pendidikannya. Orcid dan Google Scholar terintegrasi  dan dapat memberikan indeks H kepada seseorang, jadi ini adalah cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan pangkat atau kelas seseorang. Orcid dan Google Cendekia menjadi teman di kalangan akademis.

Simak dari berbagai manfaat  yang disebutkan di atas untuk tulisan akademis Anda, lalu buruan aktifkan layanan H-Index dan  layanan Orcid dan Google Schoolar untuk tulisan Anda untuk memastikan karya Anda asli dan bebas dari plagiarisme dan pembajakan oleh orang lain supaya tidak 

Stempel Kayu, Stemple Flash sampai Kepada Qr-code

Sebuah artikel yang membahas tentang stempel dalam berbagai zaman

Stempel adalah alat yang digunakan untuk mengesahkan dan mengesahkan suatu dokumen yang ditandatangani, karena menandakan bahwa nama yang tertulis dibubuhi stempel badan hukum, yaitu bentuk organisasi atau organisasi. Jadi, tanda tangan yang tidak diberi stempel berarti nama itu hanya mewakili pribadinya, sedangkan nama yang ditandatangani dan diberi stempel melambangkan organisasi yang menjadi tanggung jawabnya atau yang diketahuinya, atau milik suatu organisasi pengajar.

Stempel merupakan salah satu bentuk konfirmasi mengenai tanda tangan ketua kelompok atau organisasi. Stempel digunakan pada area perkantoran resmi atau formal, organisasi, maupun  dalam bentuk panitia, toko, perusahaan, dan lain-lain. Saat ini, ada juga stempel yang dicetak, bahkan ada stempel Qr.code untuk pencetakan surat secara langsung. 

Stempel manakah yang anda gunakan? 

Saat ini  stempel flash yang digunakan rata-rata berbentuk stempel flash. Stempel kilat  ini dinilai lebih ekonomis dan praktis serta dapat digunakan dimana saja karena  tidak mengandung tinta stempel seperti stempel kayu yang sering digunakan di kantor-kantor yang kebiasaan stempelnya sudah mendarah daging.Mudah dibawa. Kemudahan penggunaan stempel flash: stempel flash juga dinilai lebih mudah ditandatangani karena tinta lebih lama menempel pada sampul prangko dan tidak  terasa luntur saat menandatangani.

Stempel Flash: Setelah Anda mencapnya di atas kertas, Anda dapat menyimpannya di tas Anda dan tidak akan menodai tas Anda atau file lain di tas Anda. Berbeda dengan stempel kayu. Stempel flash mudah rusak seiring berjalannya waktu.

 Kegunaan segel kayu adalah sebagai berikut. 

• Stempel kayu memang memiliki beberapa kekurangan karena tidak hanya bisa dibawa-bawa, tetapi juga menggunakan tinta stempel dan tangki tinta stempel. 
• Kalau soal penempatannya, agak ribet.
• Stempel sudah dipakai dan tidak ada penutupnya sehingga terlihat kotor.Oleh karena itu, benda-benda di sekitar stempel bisa saja kotor, apalagi jika stempel kayu yang Anda gunakan diletakkan di atas meja atau kertas lain di atas stempel tersebut.
• Stempel Kayu  tidak efektif jika Anda mencap banyak file karena Anda perlu menambahkan dan memasukkan tinta stempel ke dalam baki stempel setiap kali Anda menggunakan stempel kayu ini.
• Segel kayu Walaupun segel kayu memiliki beberapa kekurangan, namun terbuat dari kayu yang sulit rusak sehingga tahan lama.
• Apabila prangko yang digunakan pada perkantoran, organisasi, pertokoan, dan tempat usaha dirawat dengan baik dan dipergunakan dengan benar, maka prangko tersebut dengan sendirinya akan dapat digunakan dan mempunyai umur yang panjang.
• Meskipun stempel kayu memiliki sejarah yang dalam dan sudah tua, banyak perkantoran yang  masih  menggunakan stempel kayu sebagai stempel permanen di kantor, kantor organisasi,  toko, dll.
• Sedangkan stempel flash adalah barang yang ingin dibawa-bawa oleh pemilik toko, perjalanan untuk tamasya, tur, kegiatan lain, tujuan organisasi atau birokrasi, karena mudah untuk dibawa.

 Selain itu, berdasarkan perkembangan zaman sekarang ini, yang serba digital lebih meudahkan bagi para pekerja kantir ataupun masyarakat untuk membubuhi ttd ke berkas-berkas keperluan kantor dengan menggunakan qr-code untuk stempel serta tanda tangan. apalagi untuk sekarang ini, untuk pengajuan surat persuratan bisa melalui web instansi dan juga bisa di cetak secara langsung dengan tanda tangan pejabat berwenang dengan qr-code. 

Review JURNAL ADAARA: PERENCANAAN PENDIDIKAN

Jurnal Adaara merupakan jurnal yang dikelola oleh IAIN Bone, sebuah program penelitian manajemen pendidikan Islam yang mulai terbit pada tahun 2015. Disebut majalah karena awalnya diterbitkan dalam bentuk cetak atau jurnal fisik dan belum ada website di luar kampus yang bisa diakses  banyak orang.

Sebelumnya, penulis sebagian besar adalah dosen MPI yang  berasal dari kampus IAIN Bone  sendiri, memiliki kemampuan menulis jurnal, dan tertarik pada manajemen pendidikan Islam. Jurnal Adaara  2018 juga menawarkan kesempatan kepada siswa yang memiliki keterampilan menulis jurnal untuk diterbitkan sebagai penulis bersamaan dengan  karya instruktur mereka. Penulis yang mendaftar pada  semester 6 tahun 2018 ini pastinya sudah terjun ke dunia jurnal. Saya pertama kali membuat jurnal dan berkompetisi dengan instruktur saya untuk menerbitkan artikel di Jurnal Adara.

Pada tahun 2018, jurnal ini dikumpulkan oleh bagian pengelola jurnal departemen dan masih dikelola oleh departemen Tarbiyah. Proses penerbitannya masih memakan waktu sekitar tiga bulan dan diterbitkan dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juli dan Desember. Jurnal ini diterbitkan dalam bentuk buku majalah fisik yang masing-masing berjumlah 15 jurnal. Penulis mempunyai jurnal cetak dan satu lagi yang  disimpan di lingkungan prodi sebagai bekal dan arsip bagi prodi MPI itu sendiri.

Lalu apa yang menarik dari judul artikel tentang perencanaan pendidikan yang ditulis oleh mahasiswa kelas 6 MPI IAIN Bone?

Di bawah ini adalah tujuan atau kesimpulan dari jurnal ini.

1. Latar Belakang : Majalah : Adara Manajemen Pendidikan Islam Judul Majalah : Perencanaan Pendidikan 
2. Penulis: Siti Aisya, Aisyah (Penulis Sendiri) ) 
3. Jenis Penelitian: Penelitian Perpustakaan 
4. Abstrak: Majalah yang memadukan berbagai ringkasan penelitian perencanaan pendidikan atau beberapa buku  perencanaan pendidikan.

Salah satu alasan penulis membahas tentang perencanaan pendidikan adalah karena adanya mata kuliah perencanaan pendidikan. Sulit untuk menemukan sumber buku online yang membahas perencanaan pendidikan secara rinci. Saya sudah mencari-cari di jurnal tentang perencanaan pendidikan, namun saya tidak menemukan satupun yang membahas perencanaan pendidikan secara detail, dan biasanya terkait dan terkait dengan variabel atau bidang masalah lain.

Perencanaan pendidikan merupakan landasan dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan guna mengembangkan hasil pendidikan seefektif dan seefisien mungkin. Membahas perencanaan sangatlah penting karena perencanaan merupakan awal dari segala kegiatan pendidikan.

Yang dibahas dalam jurnal ini adalah: Pengertian Perencanaan Pendidikan Perencanaan pendidikan merupakan faktor penentu dan memberikan arah dalam terselenggaranya kegiatan pendidikan. Perencanaan ini dilakukan pada awal pelaksanaan kegiatan pendidikan.

Ciri-ciri Pendidikan Perencanaan bersifat rasional Memiliki tujuan sosial dan tujuan khusus dan umum merupakan rencana aksi bersifat dinamis Perencanaan umumnya didasarkan pada Pertanyaan 5w+1H Terlibat. Dengan kata lain apa, mengapa, dimana, kapan, siapa, dan bagaimana dididik.

Prinsip Umum Pendidikan Total Integratif Efisien Interdisipliner Fleksibel atau Mudah Dimodifikasi Tepat Sasaran Lengkap Berkelanjutan Jenis Pendekatan Perencanaan Pendidikan  Populasi, Partisipasi, Aliran Siswa, Utama Mendekati kebutuhan sosial seperti minat dan tuntutan masyarakat. Misalnya, 

1. Pendekatan ketenagakerjaan  berfokus pada kebutuhan ketenagakerjaan. 
2. Pendekatan efektivitas biaya: Biaya dianggap sebagai kriteria yang paling penting untuk diperhatikan, karena pendirian dan pertumbuhan suatu lembaga tidak mungkin terjadi tanpa  dana yang dikelola untuk pengembangannya.
3. Pendekatan terpadu, yaitu gabungan dari seluruh pendekatan perencanaan yang ada.
4. Pendekatan inilah yang dinilai paling baik untuk meminimalisir berbagai kekurangan dari masing-masing pendekatan penelitian.
5. Jenis Perencanaan Aspek waktu dibedakan menjadi perencanaan jangka pendek, perencanaan jangka menengah, dan perencanaan jangka panjang.
6. Ruang lingkup  berarti perencanaan dari sudut pandang mikro, meso dan makro.
7. Aspek tingkat pendidikan, Misalnya tingkat dasar, menengah, menengah, dan  tinggi.
8. Proses Perencanaan Menyusun Rencana Pengorganisasian Kegiatan yang Akan Dilakukan Melaksanakan Rencana Memantau Rencana Melaksanakan Rencana Pendidikan di Daerah. Dari segi material, ini sangat padat dan sangat penting.
9. Hasilnya, jurnal ini mempunyai audiens dan dikutip hingga 49 kali oleh penulis lain untuk jurnal akademik yang dihasilkannya.
10. Jurnal yang diterbitkan dengan judul sederhana dapat memberikan dampak yang signifikan bagi perkembangan ilmu pengetahuan.

Oleh karena itu, pikiran kritis dan analitis penting dalam semua tulisan, baik  ilmiah maupun non-ilmiah.  Karena dengan menulis kita bisa dikenal. Sala,: Bagi penulis Berkompeten, cara menyimpan Ilmu supaya lebih ebrmanfaat adalah dengan Menulis baik dalam jurnal nasional, artikel ilmiah, ataupun artikel dalam blog-blog seperti yang dilakukan oleh peneliti.

 

Dunia yang senantiasa berkelana dalam Imajinasiku

Hari-hari terus berubah, bahkan burung-burung pun bermigrasi ke tempat yang lebih baik, populasi desa semakin berkurang, dan masyarakat memperoleh kekayaan dengan tanah pedesaan dengan menjual sebidang sawah di desa sebagai perbekalan dan modal awal untuk memulai usaha, bisnis. Saya mencari.

Harapan terbesar saya adalah bisnis yang memanfaatkan lahan pedesaan. Manusia tidak  pernah puas dengan apa yang dimilikinya. Ini adalah dunia bagi mereka yang selalu menjadi tujuan  mereka, tanpa memikirkan akibat atau akibat dari tindakan mereka.

Saya tidak tahu apakah itu akan menghasilkan keuntungan atau menambah hutang saya. Setiap orang mempunyai masalah yang berbeda-beda. Solusi yang diambil tentu berbeda-beda. Permasalahan dan solusi selalu merupakan satu kesatuan antara ibu dan anak yang  berjalan di depan dan di belakang.

Seorang ibu yang selalu berdiri di belakang anaknya dan membimbingnya, dan seorang anak yang memegang  tangan ibu dengan teguh menuntun anaknya menuju kehidupan yang baik. Kebahagiaan terbesarku sebagai seorang ibu  adalah keberhasilan dan kesuksesan anak-anakku. Keberhasilan yang dipertaruhkan bervariasi berdasarkan usia dan masalah. Bagi orang tua yang menyekolahkan anaknya, kebahagiaan terbesar adalah  anaknya bisa meraih nilai bagus, memenangkan berbagai perlombaan, dan selalu menjadi yang terbaik di kelasnya. Begitu pula orang tuaku.

Setelah masuk SD, SMP, dan SMA, aku mengabaikan berbagai kelas di luar kelas dan hanya berpikir untuk belajar dengan sungguh-sungguh dan menjadi juara pertama di kelasku. Bahkan kehidupan  remaja di masa remaja yang konon merupakan saat terbaik untuk bertemu lawan jenis. Hal ini mengurangi waktu belajar. Memang benar, jalan hidup yang aku lalui di masa mudaku saat itu tidaklah mudah, tapi aku bersyukur bisa menjalani kehidupan diplomatis berdasarkan keinginan dan aturan orang tuaku, dan aku bersyukur atas hal itu. Fakta bahwa aku bisa menjalani kehidupan diplomatis berdasarkan keinginan dan aturan orang tuaku. Dia adalah seorang  yang aktif dan kreatif, tatkala mampu untuk  mengumpulkan ilmu  dan menjelajah liar di dunia akademis.

 

Hubungan perencanaan pendidikan dengan aspek demografi

 Hubungan perencanaan pendidikan dengan aspek demografi 

Dalam hal perencanaan pendidikan,  baik itu jumlah penduduk, sosial budaya penduduk, wilayah yang dapat diakses. Oleh karena itu, bagian ini dimulai dengan demografi dan perencanaan.  Demografi secara etimologis (linguistik) berasal dari bahasa Latin, dan kata ``demogramhie'' terdiri dari dua kata-kata: demo dan graphien. Demo artinya populasi, grafik artinya catatan, pembahasan tentang suatu hal. 

Secara etimologis, pengertian demografi adalah pencatatan atau pembahasan mengenai jumlah penduduk suatu wilayah pada suatu waktu tertentu. Dari sudut pandang epistemologis (berbasis ilmu pengetahuan), pengertian demografi tidak sesederhana dari sudut pandang etimologis, dan kata demografi memiliki arti yang lebih spesifik untuk kependudukan.Perencanaan kini menjadi landasan, landasan, tahap persiapan dalam melaksanakan kegiatan.

Ketika perencanaan pendidikan dihubungkan dalam bentuk tren demografi, hal itu dimulai dari wilayah, iklim dan gaya hidup, serta didasarkan pada lokasi di mana lembaga pendidikan dibangun dan ditempatkan. jumlah penduduk, kebutuhan penduduk, dan cakupan wilayah yang ada. Hal inilah yang menjadi dasar  perencanaan pendidikan untuk mencapai tujuan yang maksimal.

Alasan mengapa para profesional menggunakan demografi sebagai bagian dari perencanaan mereka biasanya terdiri dari empat tujuan utama: Untuk mengetahui jumlah dan sebaran penduduk pada suatu wilayah tertentu. Gunakan data yang tersedia untuk menjelaskan pertumbuhan, penurunan, dan distribusi populasi di masa lalu dengan sebaik mungkin. Identifikasi hubungan sebab akibat antara perkembangan penduduk dan berbagai aspek organisasi sosial. Upaya untuk memprediksi pertumbuhan penduduk di masa depan dan kemungkinan konsekuensinya.

Pada akhirnya, empat tujuan utama ini akan membantu Anda melakukan tugas-tugas berikut: Pendidikan, Perpajakan, Militer, Kesejahteraan Sosial dan Perumahan, rencana pembangunan dan tindakan pemerintah lainnya yang terkait pertanian akan menjadi lebih tepat sasaran mengingat komposisi demografi saat ini dan masa depan. Evaluasi kinerja pembangunan  pemerintah berdasarkan perubahan komposisi demografi saat ini dan masa lalu serta faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Peningkatan standar hidup didasarkan pada angka harapan hidup  penduduk, karena tidak ada ukuran yang lebih baik daripada angka harapan hidup masyarakat di suatu negara. Kecepatan pembangunan ekonomi dapat ditentukan oleh ada tidaknya lapangan kerja dan proporsi penduduk pada sektor pertanian, pendidikan, industri, dan jasa. Daerah yang merupakan pusat pendidikan mempunyai kepadatan penduduk yang tinggi karena banyaknya masyarakat yang ingin mengenyam pendidikan tinggi. Misalnya, sebagai kota pendidikan, Yogyakarta menarik banyak anak sekolah dan pelajar  dari seluruh penjuru negeri untuk melanjutkan pendidikan mereka, namun semakin besar populasinya, semakin banyak sekolah, guru, dan infrastruktur yang perlu disediakan.

Untuk memenuhi kebutuhan pendidikan tersebut, pemerintah melakukan cover up atau perubahan terhadap sampul dari pendidikan yang biasanya penuh dengan momok yang ribet diubah menjadi pendidikan lebih menarik dan menantang bagi kaum kalangan muda dan pelajar. Hubungan erat antara tren demografi dan pendidikan memegang peranan yang sangat penting.

Sebab, data demografi yang diperoleh dari sensus, survei, dan catatan peristiwa penting dapat dijadikan landasan dan pedoman perencanaan di  bidang pendidikan, termasuk kependudukan. Kajian ini  memberikan gambaran yang lebih jelas dan membantu dalam pengambilan kebijakan, seperti menentukan besaran anggaran sektor pendidikan. Dari hubungan di atas terlihat jelas bahwa perkembangan demografi mempunyai dampak  terhadap perencanaan pendidikan.

 

Perumusan Visi, Misi dan Tujuan Organisasi

 Jika Anda adalah anggota organisasi atau tinggal di fasilitas tersebut, Anda akan mengetahui visi, misi,  dan tujuan organisasi. Berbicara mengenai visi suatu organisasi  merupakan suatu institusi yang penting dalam suatu organisasi untuk kelangsungan hidupnya. Visi adalah seperangkat kata yang mengartikulasikan tujuan utama dan cita-cita suatu organisasi, baik  organisasi formal seperti lembaga pendidikan, maupun organisasi informal atau kemasyarakatan. Visi merupakan ciri utama kepemimpinan, termasuk kepemimpinan akademik di sekolah. Mengapa disebut sebagai kunci kepemimpinan? Karena Anda tidak dapat mengendalikan kepemimpinan dalam suatu organisasi  tanpa  terlebih dahulu mengembangkan visi.

Berdasarkan visi, misi, dan tujuan, dikembangkan langkah-langkah dan rencana aksi untuk mencapai tujuan organisasi. Dalam organisasi bisnis yang dikelola secara profesional, pernyataan  visi harus ditetapkan oleh manajemen perusahaan, khususnya Chief Executive Officer (CEO). Perusahaan dagang bukan sekadar entitas ekonomi; mereka menempati posisi sentral dalam masyarakat.

Di lingkungan sekolah, visi ditetapkan oleh pimpinan  pendidikan formal, namun proses penetapannya biasanya dilakukan secara kolaboratif oleh guru yang ada atau kelompok kerja yang dibentuk untuk tujuan ini. Penetapan visi di sekolah sangatlah penting karena sekolah bukan sekedar lembaga akademik, namun merupakan bagian integral dari eksistensi sosial di mana sekolah berada. Dalam menyusun visi, ada unsur-unsur tertentu yang harus dimasukkan dalam  visi itu sendiri dan dalam evaluasi.

Beberapa atribut visi adalah: Singkat Rumusan visi bersifat singkat, padat dan mudah dipahami. Kejelasan Visi yang dirumuskan  dengan jelas tanpa menggunakan kata-kata yang panjang. Permasalahan Visi dirumuskan dengan isu-isu aktual dan penanggulangannya Stabilitas Visi yang dirumuskan  stabil  dan siap menghadapi masa depan Visi yang dirumuskan berorientasi ke masa depan dan terarah Keinginan atau kemampuan menginspirasi Visi adalah harapan atau dapat menyampaikan harapan kepada masyarakat dengan sebuah keinginan.

Dalam upaya  mengembangkan visi, kami berpendapat bahwa tujuh atribut visi bekerja sama untuk mempengaruhi kinerja organisasi secara keseluruhan. Pertama adalah pengaruh atribut terhadap anggota organisasi. Visi yang pendek saja tidak akan berdampak signifikan terhadap kinerja secara keseluruhan, karena karyawan mungkin tidak jelas mengenai apa yang perlu mereka lakukan atau mungkin tidak diharapkan untuk memberikan yang terbaik. 

Visi yang jelas saja tidak memberikan dampak positif yang besar terhadap kepuasan karyawan, namun memerlukan banyak waktu dan menyulitkan pemimpin untuk sering berkomunikasi. Namun, kejelasan diakui sebagai properti visual yang penting. Hal ini menjadikan beberapa atribut dan  visi ini sebagai ciri khas  organisasi.

Visi bisa jadi terlalu konkrit daripada abstrak, dan pemimpin menerapkan bentuk visi Hal ini membuat sulit  untuk menciptakan kelompok yang efektif. Selain itu, bersifat abstrak yang mencerminkan kestabilan penglihatan karena  tidak ada perubahan mendadak seiring berjalannya waktu. Visi yang tidak stabil dapat memberi sinyal kepada karyawan tentang kurangnya integritas kepemimpinan dan komitmen terhadap visi tersebut, sehingga berdampak negatif terhadap kepuasan karyawan.

Visi yang ringkas, jelas, abstrak, menantang dan  stabil tidak akan merangsang komitmen karyawan untuk bekerja menuju visi tersebut kecuali jika terinspirasi atau diinginkan.

Selain itu, jika visi tersebut tidak memberikan inspirasi dan tidak diinginkan, sulit untuk mengembangkan visi bersama yang penting untuk meningkatkan kinerja organisasi dengan cara yang sulit, dan di masa depan, gambaran keseluruhan visi yang lebih baik. Tanpa patung, stabilitas tidak  memiliki kekuatan untuk mencapai tujuan tersebut menghasilkan komitmen yang lebih jelas, seorang pegawai tidak dapat diberhentikan dari jabatannya. Sekaranglah waktunya untuk bekerja menuju visi Anda.

Ini adalah pernyataan visi dan atribut dan merupakan bagian  penting dari pekerjaan pengembangan dalam suatu organisasi. Visi yang jelas menciptakan rencana kerja yang layak untuk dilaksanakan dalam organisasi.